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Fundación A&G Educa: Finalizan con éxito ciclo
de capacitaciones a docentes sobre temáticas de
Ley de Inclusión

A través de una alianza con Teck y su programa “Elige Crecer”, realizamos intervenciones a la comunidad educativa sobre aspectos fundamentales y necesarios para mejorar la calidad de la labor pedagógica.
Luego de dos jornadas de intervenciones vía online denominadas “Vinculación con la comunidad”, realizada en el marco de un contrato entre Grupo Empresas A&G y Teck, abordando temáticas del Decreto 67 y Ley de Inclusión dirigida a distintos actores de la comunidad educativa de la comuna de Iquique como equipos directivos, docentes, encargados de convivencia y del programa PIE.
En las reuniones se evidenció la importancia de la actualización de los sistemas, formas de evaluación, reconocimiento y trabajo que la comunidad educativa debe desarrollar en el marco de la Ley de Inclusión, que fueron debidamente expuestas por nuestros profesionales a cargo del ciclo de capacitaciones Miroslava Garrido Cáceres, Carolina Miranda Pérez y Rodrigo Figueroa Araya.

Futuros desafíos de Fundación A&G Educa

Su labor se enmarca en la capacitación y desarrollo de actividades educativas a la que hoy además estamos agregando áreas de actividad física y deporte. En este sentido generamos talleres de capacitación en : Desarrollo, implementación y seguimiento del programa PIE, capacitación en modelos de evaluación, capacitación en proyecto educativo institucional (PEI), capacitación y postulación a fondos en base a Ley de Donaciones con fines deportivos , lo que hasta ahora hemos desarrollado en colegios (Corporación Educacional Albert Einstein, Colegio San Ignacio, Corporación Educacional Rosalia Whipple), instituciones de Educación superior ( IPCHILE Rancagua, Santo Tomás Rancagua) y con municipalidades de la región de Ohiggins (Graneros y Rancagua).

Opiniones

Diego Ramírez, presidente directorio Fundación A&G Educa

“Los contenidos abordados dan cuenta de la importancia de actualizar los sistemas y formas de evaluación docente en el marco de la Ley de inclusión. Esto quedó claramente reflejado en la opinión tanto de los participantes como en la de expertos relatores, dando paso a reflexiones fundamentales que redundan en la mejora de la función pedagógica y por ende en el aprendizaje de los alumnos”.
Andrea Toledo, coordinadora del PIE Colegio Simón Bolívar

“Queda como reflexión que aún hay tareas pendientes en cómo mejorar las comunidades inclusivas y cómo incluir a todos los actores de la comunidad educativa en ello. Esta capacitación nos sirvió para conocer y profundizar más sobre las políticas y normas que tenemos que seguir aplicando”.
Sebastián Álvarez, subdirector de formación y convivencia escolar Instituto del Mar Iquique
“Las capacitaciones nos permiten actualizar los conceptos que diariamente desarrollamos en nuestros establecimientos y nos refrescan. Nos sirve para desarrollarnos más como colegio e ir creciendo día a día en las temáticas de inclusión y sobre todos las políticas y  programas que se están implementando”.